Nos ha hablado sobre todo de su experiencia reciente como profesora de las Tics, de cómo trabaja ella en clase, cómo va aprendiendo día a día, de cómo comparte su trabajo y recibe ayuda de otros profesores a través de su blog.
De cómo sus alumnos son capaces de aprender cada día y mejorar en su relación con las nuevas tecnologías, de la gran capacidad de aprendizaje que tienen y lo mucho que lo disfrutan. Entre otros: tienen un blog, trabajan con cmaptools y otros, como hacen trabajos de investigación sobre un tema, photopeach, etc...
Esta profesora, ha tenido que demostrar lo mucho que aprenden sus alumnos de esta manera, ya que en su colegio es innovadora a la hora de no tener libro de texto y seguir un proyecto. Sus alumnos al final del ciclo, tienen conseguidas las capacidades que marca el currículum, pero no sólo eso, sino que las superan con creces.
Nos ha hablado de la frase ya conocida por nosotros de :
" Los maestros del siglo XX, enseñan a alumnos del siglo XXI, con métodos del siglo XIX".
Los importante es cambiar el método.
Tenemos que conseguir alumnos competentes, tienen que ser protagonistas, los maestros somos los encargados de cambiar el rol; tenemos que enseñar a aprender a los alumnos, ya que la única forma de aprender es haciendo.
" Si quieres resultados distintos, NO HAGAS SIEMPRE LO MISMO.
También nos ha mostrado un vídeo con 10 ideas para cambiar la metodología en el aula, dándonos las claves para ese cambio, por ejemplo:
alumno como protagonista del aprendizaje, el profesor como guía, una enseñanza personalizada, ayudar a que sean más autónomos y aplicar lo que aprenden.
Profesor satisfecho es igual a mejor resultado en alumnos y esto a su vez da como resultado niños más felices y que aprenden más.
Hemos podido aprender nuevos programas para hacer nuestro trabajo más fácil, se pueden trabajar proyectos colaborativos con otros centros. Se tiene que trabajar de forma digital, pero también analógica.
Nos ha enseñado un proyecto que ha realizado con sus alumnos sobre Jaume I, un proyecto muy interesante que tendremos que ver con más detenimiento.
Herramientas TIC, nos ayudamos de ellas para...
Investigar: Fireforx, Chrome,...
Ordenar y Organizar nuestras ideas: mapas mentales - Bubbl.us, Mindomo, Mind 42.
Analizar y presentar la información: Photopeach, líneas del tiempo, Google docs, Glogter.
Los más útiles: g.mail, para comunicarnos; google docs, para crear contenidos y trabajar colaborativamente; blog, para expresarnos, publicar.
Otros programas interesantes:
Audacity, Bubbl.us, Dipity, wordle, Glogster, Symbaloo,...
Algunas recomendaciones que aparecen en su blog: Leer.es, Kiosko de chuches 2.0 y Maleta de recursos.
En esta charla hemos podido ver cómo niños de 12 años, en 6º, aprenden las mismas cosas que nosotros en la Universidad, esto hace que cuando lleguen a la Universidad, tendrán un gran camino recorrido en estos aspectos.
Hemos aprendido mucho y nos ha dado ideas de cómo podemos trabajar en un futuro próximo en una clase de TICs, de lo fácil que puede llegar a ser, siempre que se tenga el apoyo de compañeros y padres; ya que los niños sí tienen interés y demuestran día a día, que son capaces de aprender y mucho a través de las nuevas tecnologías.
Todo lo que hemos visto hoy, estoy segura de que nos será de gran utilidad y tenemos que conocer los nuevos programas que nos ha dicho hoy para poder mejorar nuestra manera de trabajar.
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